Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Анна Галеева. Сибирский иронический концептуализм. Возвращение в настоящее
Анна Галеева — об истоках сибирского иронического концептуализма, особенностях направления и выставках «Соединенные штаты Сибири» и «Сибирский иронический концептуализм»
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Искусство создания социальной ситуации: Саша Певак о «неизвестном» искусстве и главной задаче куратора
Куратор Саша Певак — о том, что считает самым важным в своей практике, как кураторы и художники поддерживают друг друга в условиях пандемии и что сближает современное искусство и Netflix
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Екатерина Таракина. Дайте художнику benefit of the doubt: портрет художницы Таус Махачевой
Молодые арт-критики из «Среды обучения» попытались выяснить у Таус Махачевой, как найти внутреннюю опору и не бояться играть с арт-рынком
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Место, в котором художники ищут себя: что такое «22» и как молодые авторы без поддержки делают выставки и заявляют о себе
Инна Гришечкина, Ирина Гулякина и Роман Коновалов об устройстве и правилах самоорганизации «22», незримой поддержке наставника и первом столкновении с публичной критикой
Факультет современного искусства высшей школы «Среда обучения»
Нестабильные соединения: летняя школа, посвященная изучению сценариев будущего в эпоху антропоцена
Летний проект Факультета современного искусства Среды обучения и исследовательской платформы Posthuman Studies Lab с презентацией итоговой инсталляции на Ars Electronica 2022 (Линц, Австрия).